В період з 19.01.2026 по 29.01.2026 у межах співпраці Криворізького державного педагогічного університету із закладами загальної середньої освіти, викладачами кафедри біології та екології Рашевською А. В., Альохіною Т. М., Комаровою І. О., Ахматовою Н. О., Іваниною О. П. було проведено профорієнтаційні зустрічі з учнями 10-11 класів: КЛ 81; КЛ 129; КЛ 24; КЛ 49; Покровського ліцею та КПНЛ. 

Основною метою заходів стало ознайомлення школярів із можливостями навчання в КДПУ, особливостями освітніх програм біологічного та екологічного спрямування, а також перспективами подальшої професійної реалізації. Під час живого спілкування учні дізналися про специфіку студентського життя, умови вступу, практичну підготовку майбутніх фахівців і сучасні підходи до викладання природничих дисциплін.

Особливу зацікавленість у школярів викликали приклади реальної професійної діяльності випускників, можливості участі в наукових дослідженнях, екологічних проєктах, польових практиках та освітніх ініціативах університету. Такий формат зустрічей сприяє усвідомленому вибору майбутньої професії, формуванню мотивації до навчання та розвитку інтересу до природничих наук.

Профорієнтаційна робота є важливою складовою партнерства між університетом і школою, адже дозволяє вибудувати безперервну освітню траєкторію «школа — університет — професія», підтримати обдаровану молодь та допомогти учням зробити перші впевнені кроки до професійного самовизначення.

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 329

14 січня 2026 року на базі Криворізького природничо-наукового ліцею відбувся конкурc-захист науково-дослідних робіт Малої академії наук України «Живана». До роботи журі цьогоріч були залучені викладачі кафедри біології та екології: Альохіна Т. М., Маленко Я. В. Рашевська Г. В., Потопа А. В. та Іванина О. П.

Викладачі кафедри здійснювали експертне оцінювання учнівських досліджень у секціях «Медицина», «Охорона здоров’я», «Біологія людини», «Зоологія», «Агрономія» та «Лісне господарство».

Маленко Я. В., головувала у секції «Екологія» та «Охорона природи». Під її керівництвом здійснювалося фахове оцінювання науково-дослідних робіт, присвячених актуальним екологічним проблемам, питанням збереження природних екосистем і раціонального використання природних ресурсів. Учасники секцій продемонстрували високий рівень екологічної свідомості, аналітичного мислення та практичної спрямованості досліджень, що засвідчує зростаючий інтерес учнівської молоді до природоохоронної. 

Незважаючи на різноманітність представлених робіт, усі вони вирізнялися актуальністю тематики, логічністю побудови та аргументованістю досліджень. Учасники конкурсу продемонстрували високий рівень зацікавленості у науково-дослідній діяльності, ґрунтовні знання з біології людини та природничих дисциплін, а також уміння презентувати результати власних наукових пошуків.

Участь викладачів кафедри в роботі журі є важливим внеском у підтримку обдарованої учнівської молоді, розвиток наукового мислення та популяризацію природничих наук серед школярів.

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 388

Кафедра ботаніки та екології щиро вітає всіх з Різдвом Христовим та прийдешнім Новим роком!

Нехай ці світлі свята наповнять серця теплом, вірою та надією, подарують душевний спокій, родинний затишок і впевненість у завтрашньому дні. Бажаємо миру й злагоди, міцного здоров’я, натхнення до пізнання та нових наукових і професійних звершень.

Нехай Новий рік принесе добрі новини, реалізацію задумів, плідну працю, гармонію з природою та віру в силу знань і людської єдності.

З найкращими побажаннями викладачі кафедра ботаніки та екології.

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 529

26 грудня 2025 року на базі навчальної лабораторії Криворізького державного педагогічного університету Ховряковою Т. І. було проведено лабораторні заняття з біології для здобувачів освіти 13 та 22 взводів Криворізького військового ліцею.

Під час занять ліцеїсти мали можливість працювати з лабораторним обладнанням, виконувати практичні завдання та закріплювати теоретичні знання з біології в умовах сучасного освітнього середовища. Проведені лабораторні роботи сприяли розвитку дослідницьких навичок, формуванню наукового мислення та підвищенню пізнавального інтересу здобувачів до вивчення природничих дисциплін.

Такі заняття є важливим кроком у поглибленні співпраці між закладами освіти та створюють умови для якісної практичної підготовки ліцеїстів.

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 452

На кафедрі ботаніки та екології успішно завершився черговий навчальний семестр, який став періодом активної, змістовної та результативної взаємодії зі здобувачами освіти. Освітній процес здійснювався з використанням різних форм організації навчання, поєднуючи очну та дистанційну роботу. Аудиторні заняття включали лекції, практичні та лабораторні роботи, наукову роботу й обговорення результатів досліджень, що сприяло формуванню фахових компетентностей та розвитку наукового мислення студентів.

Дистанційний формат навчання забезпечував безперервність освітнього процесу та реалізовувався через онлайн-лекції, консультації, самостійну роботу здобувачів, виконання індивідуальних і творчих завдань, використання електронних освітніх платформ та цифрових ресурсів.

Протягом семестру особлива увага приділялася інтерактивним методам навчання, індивідуальному супроводу здобувачів освіти, розвитку їхньої дослідницької діяльності та екологічного мислення. Такий підхід сприяв підвищенню мотивації до навчання та формуванню відповідального ставлення до майбутньої професійної діяльності.

Колектив кафедри дякує здобувачам освіти за активність, наполегливість і зацікавленість у навчанні та бажає змістовного відпочинку, нових ідей і натхнення для подальших освітніх і наукових досягнень.

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 466

У межах ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології активну участь у роботі журі взяла Ахматова Н. О., асистент кафедри біології та екології. Під час олімпіади було здійснено перевірку учнівських робіт, що вимагала максимальної уважності, об’єктивності та фаховості. Завдання цього етапу відзначалися високим рівнем складності, охоплювали різні розділи біології, перевіряли не лише знання теоретичного матеріалу, а й уміння аналізувати, узагальнювати, працювати з біологічними процесами та робити логічні висновки.

Учасники олімпіади продемонстрували ґрунтовну підготовку, зацікавленість предметом та прагнення до наукового пізнання. Перевірка робіт стала важливою складовою забезпечення прозорості та справедливості оцінювання, а також можливістю побачити рівень сформованості біологічного мислення школярів.

Всеукраїнські олімпіади з біології є важливим внеском у розвиток обдарованої молоді, популяризацію біологічної науки та підвищення якості природничої освіти.

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 529

З 03.12.2025 по 08.12.25 викладачами кафедри біології та екології Євтушенком Е. О. та Альохіною Т. М. проведено низку профорієнтаційних заходів для 11, 14, 15, 21 та 24 взводів Криворізького військового ліцею які були ініційовані Ховряковою Т. І. Ці екскурсії стали справжньою подорожжю у світ сучасної біології та екології 

Під час зустрічей здобувачі мали змогу відкрити для себе цікаві факти та практичні аспекти природничих наук, дізнатися, як біологія й екологія працюють не лише в підручниках, а й у реальних дослідженнях, охороні довкілля та прикладних сферах.

Ліцеїсти ознайомилися з напрямами діяльності кафедри, її науковою та освітньою роботою, а також з можливостями, які відкриває навчання за природничими спеціальностями. Особливий інтерес викликала практична діяльність навчальної лабораторії кафедри: учасники не просто спостерігали, а й активно долучалися до виконання завдань, працювали з обладнанням, аналізували результати та ставили запитання.

Такі профорієнтаційні заходи допомагають зробити усвідомлений вибір майбутньої професії, побачити науку «з середини» та надихають молодь на подальше навчання й дослідження. Дякуємо здобувачам Криворізького військового ліцею за зацікавленість, активність і живий інтерес до світу науки!

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 673

28.11.2025  на базі кафедри біології та екології Криворізького державного педагогічного університету відбувся пізнавальний захід для учнів 10-11 класів Криворізького військового ліцею.  Ліцеїсти мали змогу поринути у світ науки та відчути себе справжніми дослідниками, взявши участь у захоплюючих лабораторних роботах з біології.

Здобувачі  проводили експерименти, працювали з мікроскопами та сучасним обладнанням, що дало змогу краще зрозуміти особливості біологічних наук та, можливо, визначитися з майбутньою професією. Працівники  кафедри, Іванина О.П. та Бугайова І.Є. як куратори допомагали ліцеїстам у проведенні досліджень.

Цей захід став чудовим прикладом співпраці між навчальними закладами та сприяв поглибленню знань учнів у природничих науках.

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 637

27 листопада 2025 року кафедра біології та екології зустрічала освітян і ділилася практичним досвідом, який можна застосувати під час проведення досліджень для представлення робіт у МАН. Доцентка кафедри, к.б.н. Альохіна Тетяна Михайлівна, та асистентка кафедри біології та екології Ахматова Наталія Олександрівна приймали учасників науково-методичного практикуму - педагогів, які викладають природничі дисципліни в закладах загальної середньої освіти (КГ №86, КЛ №216, КЗО НВК №123, КГ №13, КГ №25 «Економіка», КГ №53, КГ №64, КГ №95, КГ №19, КГ №107 «Лідер», КФ №63, КЛ №3, КГ №4, КГ №15, КГ №113).

Практикум був спрямований на підвищення професійної компетентності вчителів у сфері організації дослідницької діяльності учнів, зокрема під час підготовки робіт до участі в конкурсах-захистах МАН. У заході взяли участь педагоги з різних закладів загальної середньої освіти міста та області.

У ході практикуму вчителів ознайомили з:

• можливими видами експериментів, які можна виконувати в умовах шкільної лабораторії або в рамках індивідуальних дослідницьких проєктів;
• прикладами біологічних, екологічних та природничих досліджень, що можуть стати основою учнівських наукових робіт;
• алгоритмом проведення експерименту - від формулювання гіпотези до обробки результатів;
• методиками збору, аналізу та інтерпретації даних у роботах МАН;
• обладнанням та матеріальною базою, необхідною для проведення різних типів дослідів.

Педагогам продемонстрували сучасні інструменти для шкільних досліджень: мікроскопічне обладнання, датчики та пробовідбірники, базові лабораторні прилади, реактиви, а також цифрові інструменти, які можуть бути використані для аналізу біологічних і екологічних даних. Учасники мали змогу обговорити, як організувати дослідницький процес у школі, як забезпечити учнів необхідними матеріалами, які досліди є найбільш реалістичними та безпечними для виконання, а також як оформлювати результати згідно з вимогами конкурсів-захистів МАН.

Доцентка Тетяна Михайлівна Альохіна підкреслила важливість практичної складової в учнівських роботах і зазначила, що саме через експерименти школярі формують справжню дослідницьку компетентність. Підсумком заходу стало обговорення актуальних потреб шкіл у лабораторному обладнанні, можливостей співпраці з університетом та розроблення рекомендацій для ефективної організації дослідницьких робіт учнів.

Практикум став важливою платформою для професійного обміну досвідом і сприяв зміцненню партнерства між університетом та педагогічною спільнотою регіону в напрямі підтримки учнівської науки.

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 731

24 листопада 2025 року у дистанційному форматі відбувся передзахист магістерських робіт здобувачів спеціальності 014 «Середня освіта. Біологія». Захід зібрав здобувачів освіти V року навчання, наукових керівників та членів комісії в онлайн-просторі й став черговим етапом на шляху до завершального захисту дипломних проєктівнавчання.

Упродовж передзахисту студенти послідовно презентували результати власних наукових досліджень, продемонструвавши зважений підхід до постановки проблеми, обґрунтування методики та інтерпретації отриманих даних. Особлива увага приділялася не лише теоретичній частині робіт, а й практичній значущості отриманих висновків, здобувачі акцентували можливості впровадження результатів у навчально-виховний процес, екологічні практики та позашкільну роботу з учнівською молоддю. 

Під час сесій публічних виступів студенти продемонстрували вміння ясно, логічно і переконливо представляти свої матеріали: структурувати доповідь, виділяти ключові результати та робити висновки. Після кожної презентації відбулася жвава дискусія, члени комісії та присутні ставили уточнювальні й критичні питання, на які здобувачі давали обґрунтовані, аргументовані відповіді. Такі діалоги сприяли не лише перевірці наукової готовності, а й розвитку вмінь публічно захищати свою позицію та відстоювати наукові твердження.

Члени комісії надали студентам конструктивні зауваження та рекомендації щодо поглиблення аналізу, доопрацювання методологічних аспектів та оформлення наукових матеріалів. Значну увагу було приділено питанням аргументації наукової новизни, практичної апробації результатів та відповідності роботи сучасним вимогам освітньої практики. Така зворотна зв’язка допоможе здобувачам якісно підготувати фінальні версії робіт до офіційного захисту.Завідувач кафедри ботаніки та екології Євтушенко Е. О. висловили подяку науковим керівникам за системну підтримку студентів та всім учасникам за активну участь. Передзахист засвідчив високий рівень підготовки майбутніх магістрів біології, їхню готовність до діалогу з науковою спільнотою та здатність трансформувати результати досліджень у практично орієнтовані рекомендації. Наступний крок для здобувачів - це доопрацювання згідно зауважень і підготовка до остаточного захисту магістерських робіт.

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 575