Василюк Т. Г.

1. Соціальна інтеграція дітей з інвалідністю в умовах інклюзивної освіти.

2. Кейс-менеджмент у роботі соціального працівника з сім’ями, які перебувають у складних життєвих обставинах.

3. Супервізія як технологія попередження професійного вигорання соціальних працівників.

4. Соціальна робота з підлітками груп ризику: профілактика девіантної поведінки.

5. Соціальна робота з молоддю щодо формування безпечної сексуальної поведінки.

6. Профілактика професійного вигорання соціальних працівників у системі соціальних послуг.

7. Волонтерство як ресурс у роботі з вразливими категоріями населення.

8. Роль цифрових технологій у розвитку сучасної соціальної роботи в Україні.

9. Соціальна підтримка літніх людей у громаді: досвід та інноваційні підходи.

10. Соціальна робота з особами, які пережили насильство: методи підтримки.

11. Партнерство державних і громадських організацій у наданні соціальних послуг в умовах війни.

12. Профорієнтація як сучасна технологія роботи з молоддю.

1. Інклюзивні освітні практики в Україні: аналіз і впровадження міжнародного досвіду.

2. Соціально-педагогічні засади соціалізації особистості дітей і молоді в умовах інклюзії та інтеграції в сучасному суспільстві.

3. Інклюзія та інтеграція як чинники соціалізації дітей і молоді: соціально-педагогічні орієнтири та практики.

4. Формування соціальної компетентності дітей і молоді в умовах інклюзивного освітнього та соціального середовища: соціально-педагогічний підхід.

5. Соціалізація дітей і молоді в інклюзивному суспільстві: соціально-педагогічні умови інтеграції та підтримки.

6. Проблеми соціальної адаптації вразливих категорій населення в умовах воєнного часу: соціально-педагогічний підхід.

7. Соціальна адаптація осіб з досвідом війни і втрати дому: соціально-педагогічні технології супроводу та інтеграції.

8. Соціально-педагогічні умови соціальної адаптації осіб з інвалідністю в умовах сучасних соціальних трансформацій.

9. Ефективність впровадження арт-терапії у соціальній роботі в Україні в умовах воєнного (після воєнного) часу.

10. Технології соціально-педагогічної допомоги сім’ям, які перебувають у складних життєвих обставинах.

1. Підготовка фахівців із соціальної роботи до формування соціального здоров’я школярів в умовах військових дій.

2. Сприйняття соціальних трансформацій суспільством ХХ століття на прикладі британського історичного серіалу «Абатство Даунтон».

3. Специфіка підготовки соціальних робітників та фахівців із соціальної роботи в Україні: порільний аналіз.

4. Профілактика емоційного вигорання серед соціальних працівників: методи та технології підтримки.

5. Соціально-педагогічні аспекти формування толерантності через аналіз масової культури та підліткових медіа.

6. Соціальна робота в контексті медіаосвіти: критичне осмислення образів підлітків у серіалах.

7. Технології соціальної роботи з підлітками у процесі самовизначення: на прикладі сюжету серіалу "Коли завмирає серце".

8. Соціологія соціальної роботи: теоретичний аналіз. 

9. Вплив підліткових серіалів на формування уявлень про камінгаут: соціально-робочий аспект.

10. "Реформа турботи" як частина сучасної української соціальної політики. 

Размолодчикова І. В.

1. Роль соціального педагога у формуванні громадянської активності та розвитку місцевих ініціатив у громаді.

2. Технології community-building як інструмент профілактики соціальної дезадаптації в малих містах. Технології виховання.

3. Використання інтерактивних технологій виховання у роботі з молоддю групи ризику.

4. Формування ціннісних орієнтацій у підлітків в умовах полікультурного середовища.

5. Особливості методики соціально-виховної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в інклюзивних закладах освіти.

6. Методика соціально-виховної роботи з сім'ями, які опинилися у кризовій ситуації.

7. Соціально-виховна робота як інструмент реабілітації ветеранів та їхніх сімей.

8. Методика використання арт-терапевтичних технологій у соціально-виховній роботі з дітьми, що пережили травму.