У межах ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології активну участь у роботі журі взяла Ахматова Н. О., асистент кафедри біології та екології. Під час олімпіади було здійснено перевірку учнівських робіт, що вимагала максимальної уважності, об’єктивності та фаховості. Завдання цього етапу відзначалися високим рівнем складності, охоплювали різні розділи біології, перевіряли не лише знання теоретичного матеріалу, а й уміння аналізувати, узагальнювати, працювати з біологічними процесами та робити логічні висновки.

Учасники олімпіади продемонстрували ґрунтовну підготовку, зацікавленість предметом та прагнення до наукового пізнання. Перевірка робіт стала важливою складовою забезпечення прозорості та справедливості оцінювання, а також можливістю побачити рівень сформованості біологічного мислення школярів.

Всеукраїнські олімпіади з біології є важливим внеском у розвиток обдарованої молоді, популяризацію біологічної науки та підвищення якості природничої освіти.

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 165

З 03.12.2025 по 08.12.25 викладачами кафедри біології та екології Євтушенком Е. О. та Альохіною Т. М. проведено низку профорієнтаційних заходів для 11, 14, 15, 21 та 24 взводів Криворізького військового ліцею які були ініційовані Ховряковою Т. І. Ці екскурсії стали справжньою подорожжю у світ сучасної біології та екології 

Під час зустрічей здобувачі мали змогу відкрити для себе цікаві факти та практичні аспекти природничих наук, дізнатися, як біологія й екологія працюють не лише в підручниках, а й у реальних дослідженнях, охороні довкілля та прикладних сферах.

Ліцеїсти ознайомилися з напрямами діяльності кафедри, її науковою та освітньою роботою, а також з можливостями, які відкриває навчання за природничими спеціальностями. Особливий інтерес викликала практична діяльність навчальної лабораторії кафедри: учасники не просто спостерігали, а й активно долучалися до виконання завдань, працювали з обладнанням, аналізували результати та ставили запитання.

Такі профорієнтаційні заходи допомагають зробити усвідомлений вибір майбутньої професії, побачити науку «з середини» та надихають молодь на подальше навчання й дослідження. Дякуємо здобувачам Криворізького військового ліцею за зацікавленість, активність і живий інтерес до світу науки!

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 179

28.11.2025  на базі кафедри біології та екології Криворізького державного педагогічного університету відбувся пізнавальний захід для учнів 10-11 класів Криворізького військового ліцею.  Ліцеїсти мали змогу поринути у світ науки та відчути себе справжніми дослідниками, взявши участь у захоплюючих лабораторних роботах з біології.

Здобувачі  проводили експерименти, працювали з мікроскопами та сучасним обладнанням, що дало змогу краще зрозуміти особливості біологічних наук та, можливо, визначитися з майбутньою професією. Працівники  кафедри, Іванина О.П. та Бугайова І.Є. як куратори допомагали ліцеїстам у проведенні досліджень.

Цей захід став чудовим прикладом співпраці між навчальними закладами та сприяв поглибленню знань учнів у природничих науках.

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 193

27 листопада 2025 року кафедра біології та екології зустрічала освітян і ділилася практичним досвідом, який можна застосувати під час проведення досліджень для представлення робіт у МАН. Доцентка кафедри, к.б.н. Альохіна Тетяна Михайлівна, та асистентка кафедри біології та екології Ахматова Наталія Олександрівна приймали учасників науково-методичного практикуму - педагогів, які викладають природничі дисципліни в закладах загальної середньої освіти (КГ №86, КЛ №216, КЗО НВК №123, КГ №13, КГ №25 «Економіка», КГ №53, КГ №64, КГ №95, КГ №19, КГ №107 «Лідер», КФ №63, КЛ №3, КГ №4, КГ №15, КГ №113).

Практикум був спрямований на підвищення професійної компетентності вчителів у сфері організації дослідницької діяльності учнів, зокрема під час підготовки робіт до участі в конкурсах-захистах МАН. У заході взяли участь педагоги з різних закладів загальної середньої освіти міста та області.

У ході практикуму вчителів ознайомили з:

• можливими видами експериментів, які можна виконувати в умовах шкільної лабораторії або в рамках індивідуальних дослідницьких проєктів;
• прикладами біологічних, екологічних та природничих досліджень, що можуть стати основою учнівських наукових робіт;
• алгоритмом проведення експерименту - від формулювання гіпотези до обробки результатів;
• методиками збору, аналізу та інтерпретації даних у роботах МАН;
• обладнанням та матеріальною базою, необхідною для проведення різних типів дослідів.

Педагогам продемонстрували сучасні інструменти для шкільних досліджень: мікроскопічне обладнання, датчики та пробовідбірники, базові лабораторні прилади, реактиви, а також цифрові інструменти, які можуть бути використані для аналізу біологічних і екологічних даних. Учасники мали змогу обговорити, як організувати дослідницький процес у школі, як забезпечити учнів необхідними матеріалами, які досліди є найбільш реалістичними та безпечними для виконання, а також як оформлювати результати згідно з вимогами конкурсів-захистів МАН.

Доцентка Тетяна Михайлівна Альохіна підкреслила важливість практичної складової в учнівських роботах і зазначила, що саме через експерименти школярі формують справжню дослідницьку компетентність. Підсумком заходу стало обговорення актуальних потреб шкіл у лабораторному обладнанні, можливостей співпраці з університетом та розроблення рекомендацій для ефективної організації дослідницьких робіт учнів.

Практикум став важливою платформою для професійного обміну досвідом і сприяв зміцненню партнерства між університетом та педагогічною спільнотою регіону в напрямі підтримки учнівської науки.

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 469

24 листопада 2025 року у дистанційному форматі відбувся передзахист магістерських робіт здобувачів спеціальності 014 «Середня освіта. Біологія». Захід зібрав здобувачів освіти V року навчання, наукових керівників та членів комісії в онлайн-просторі й став черговим етапом на шляху до завершального захисту дипломних проєктівнавчання.

Упродовж передзахисту студенти послідовно презентували результати власних наукових досліджень, продемонструвавши зважений підхід до постановки проблеми, обґрунтування методики та інтерпретації отриманих даних. Особлива увага приділялася не лише теоретичній частині робіт, а й практичній значущості отриманих висновків, здобувачі акцентували можливості впровадження результатів у навчально-виховний процес, екологічні практики та позашкільну роботу з учнівською молоддю. 

Під час сесій публічних виступів студенти продемонстрували вміння ясно, логічно і переконливо представляти свої матеріали: структурувати доповідь, виділяти ключові результати та робити висновки. Після кожної презентації відбулася жвава дискусія, члени комісії та присутні ставили уточнювальні й критичні питання, на які здобувачі давали обґрунтовані, аргументовані відповіді. Такі діалоги сприяли не лише перевірці наукової готовності, а й розвитку вмінь публічно захищати свою позицію та відстоювати наукові твердження.

Члени комісії надали студентам конструктивні зауваження та рекомендації щодо поглиблення аналізу, доопрацювання методологічних аспектів та оформлення наукових матеріалів. Значну увагу було приділено питанням аргументації наукової новизни, практичної апробації результатів та відповідності роботи сучасним вимогам освітньої практики. Така зворотна зв’язка допоможе здобувачам якісно підготувати фінальні версії робіт до офіційного захисту.Завідувач кафедри ботаніки та екології Євтушенко Е. О. висловили подяку науковим керівникам за системну підтримку студентів та всім учасникам за активну участь. Передзахист засвідчив високий рівень підготовки майбутніх магістрів біології, їхню готовність до діалогу з науковою спільнотою та здатність трансформувати результати досліджень у практично орієнтовані рекомендації. Наступний крок для здобувачів - це доопрацювання згідно зауважень і підготовка до остаточного захисту магістерських робіт.

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 430

21 листопада 2025 року доцент кафедри ботаніки та екології Ірина Олександрівна Комарова провела профорієнтаційну зустріч для здобувачів освіти Лозуватського ліцею імені Т. Г. Шевченка Лозуватської сільської ради.

Під час заходу учні ознайомилися з діяльністю кафедри та актуальними напрямами підготовки на природничому факультеті. Школярі дізналися про можливості навчання, участь у наукових гуртках, польових практиках і проєктах, спрямованих на вивчення та збереження біорізноманіття.

Особливий інтерес викликала практична частина зустрічі. Учні мали змогу попрацювати з мікроскопами, розглянути препарати різних рослинних тканин та порівняти їх структуру. Така робота дозволила ближче познайомитися з особливостями будови рослин і відчути себе справжніми дослідниками. 

Захід пройшов у дружній і пізнавальній атмосфері. Учні активно ставили запитання, висловлювали зацікавленість природничими науками та можливістю продовжити навчання на природничому факультеті.

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 447

20.11.2025 о 8.00 год в дистанційному форматі асистентом кафедри ботаніки та екології Ахматовою Н. О. було проведено відкрите лаборатерне заняття з теми: "Морфологія листка: типи жилкування та листкорозміщення". 

Заняття було організовано з використанням інтерактивних освітніх платформ, що забезпечило активну взаємодію студентів у дистанційному форматі. Для закріплення знань були використані сесійні зали Zoom, у яких студенти працювали в малих групах: досліджували зразки окремих листових пластинок (за фото- та відеоматеріалами), визначали типи жилкування та листкорозміщення, узагальнювали отримані результати. Наприкінці роботи кожна група презентувала свої міні-дослідження, обговорюючи морфологічні особливості різних рослин та роблячи висновки щодо їх систематичного значення.

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 451

11.11.2025 р. завідувач кафедри біології та екології КДПУ прийняв активну участь в Раді екологічного планування при міськвиконкомі Кривого Рогу. Заслухані доповіді «Адаптивна схема поводження з шахтними водам Кривбасу, перспективи вирішення екологічної проблеми балки Свистунова» (доповідач, директор ТОВ Кривбаспроєкт Болотніков А.В.) та «Шляхи покращення екологічного стану р.Інгулець» (доповідач, зав відділом проблем морської геологіїі розробки рудних родовищ ДНУ «Центр проблем морської геології, геоекології і осадового рудоутворення НАН України» Іванченко В.В.) викликали активні дискусії.  Проєкти покращення екологічного стану Кривого Рогу є актуальними  і необхідними для жителів нашого міста .  

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 580

Сьогодні, 28 жовтня, ми відзначаємо День визволення України від фашистських загарбників - пам’ятну дату, коли українські землі були остаточно звільнені від нацистських військ. У рамках відзначення цього дня куратор академічних груп БП-24, БХ-24 та ЕКО-24 Приступа Яна Вячеславівна провела тематичний захід, який об’єднав студентів у активному обговоренні історичного минулого, сучасних викликів і ролі молоді в збереженні національної пам’яті.

Під час зустрічі відбулася жвава та змістовна дискусія: студенти висловили власне бачення значення цієї дати; обговорили, що означає визволення України сьогодні; підняли питання історичної пам’яті та патріотизму; поділилися ідеями щодо подальших просвітницьких заходів і студентських ініціатив. Захід відзначився високою активністю й зацікавленістю студентів - молодь демонструвала зрілість, критичне мислення та готовність брати участь у збереженні історичної спадщини.

Дякуємо групам БП-24, БХ-24 та ЕКО-24 за ініціативність, відкритість і небайдужість!
Разом - пам’ятаємо минуле, щоб творити майбутнє.

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 568

25 жовтня студенти групи Бм-25 разом із куратором, доцентом кафедри біології та екології Альохіною Т.М., провели інтерактивну екскурсію на тему “Довкілля. Майбутнє. Молодь".

Під час прогулянки парком учасники обговорювали актуальні питання екологічного стану довкілля, ролі молоді у вирішенні екологічних проблем сучасності, а також необхідності екологізації освіти. У ході екскурсії студенти дискутували про те, яким чином майбутні фахівці можуть реалізовувати свої знання, ідеї та науковий потенціал у практичній діяльності, спрямованій на збереження природи.

Особливу увагу приділили питанню екологічної відповідальності особистості, розвитку свідомого ставлення до природних ресурсів, а також екологічним ініціативам, у яких може брати участь молодь.

Такі заходи сприяють формуванню активної громадянської позиції, екологічної культури та розуміння ролі людини в екосистемі, що є важливою складовою професійної підготовки майбутніх біологів і екологів.

Автор: Кафедра біології та екології

Перегляди: 581