Тематика курсових робіт на 2019-20 навч. рік (наук. кер.: к.ф.н., доцент Пруняк В.В.

1. Вивчення елементів пунктуації на уроках української мови в 4 класі.
2. Типові порушення лексичних норм у мовленні учнів 3 класу та методи їх усунення.
3. Формування комунікативно-мовленнєвих умінь під час вивчення речення і тексту в 4 класі.
4. Формування уміння самостійно складати власні висловлювання залежно від різних комунікативних завдань в 4 класі.
5. Формування вміння будувати творчий переказ у 4 класі.
6. Використання ситуативно-рольових вправ і завдань як засіб реалізації соціокультурної змістової лінії на уроках української мови в 4 класі.
7. Методика розвитку писемної мовленнєвої діяльності учнів 4 класу.
8. Комплексний підхід до розвитку вміння будувати розповіді, описи і міркування в 4 класі.
9. Шляхи реалізації мовленнєвої змістової лінії під час вивчення теми «Прикметник» в 4 класі.
10. Методика формування вмінь виконувати мисленнєві операції і практичні дії на уроках української мови у 3 класі як засіб реалізації діяльнісної змістової лінії.
11. Формування в учнів 4 класу вмінь виконання соціальних ролей, спілкування з представниками різних вікових груп і статусів як засіб реалізації соціокультурної змістової лінії.
12. Формування навчально-інформаційних умінь і навичок учнів 4 класу на уроках словесності під час навчального спілкування як засіб реалізації діяльнісної змістової лінії.
13. Робота над побудовою, поширенням і перебудовою речень як засіб формування комунікативно-творчої особистості учня 4 класу.
14. Формування в учнів 3 класу умінь здійснювати самоперевірку і редагування власних писемних висловлювань.
15. Розвиток комунікативно-мовленнєвих умінь учнів 4 класу під час вивчення теми «Іменник».
16. Розвиток комунікативно-мовленнєвих умінь учнів 4 класу під час вивчення теми «Займенник».
17. Розвиток аудіативних умінь в учнів 3 класу.
18. Формування текстологічних і текстотворчих умінь на уроках читання в 4 класі.
19. Удосконалення культури мовлення учнів 4 класу під час вивчення ними частин мови.
20. Методика навчання морфемних і словотворчих умінь учнів 3 класу.
21. Вивчення теми «Склад і складоподіл» і початковій школі.